“O ADOLESCENTE POR ELE MESMO”
Este trabalho
é norteado pela interdependência entre as habilidades de leitura; para a
compreensão do texto;aperfeiçoamento da redação para o domínio da
expressão,através da convivência com os livros.
Estas
habilidades estão ligadas a outras como: ouvir e falar da linguagem
oral.
Oferecer ao
adolescente uma perspectiva de nossa história literária, vista no contexto
cultural do País e quanto possível nas suas relações com outras
literaturas.
Diversidades
de textos não apenas quanto ao gênero, mas também quanto à épocas;estabelecendo
comparações, trazendo fatos para a realidade cotidiana .
Serão
explorados quadrinhos, fotos,desenhos, propagandas, músicas e textos
literários:científicos, informativos e do cotidiano.
METAS: -
possibilitar estratégias de tornar a leitura agradável; o prazer de ler e
escrever.
“Os anjos
inesperados estão em toda parte e em qualquer tempo.
Olhe com
cuidado e conte os anjos de seu caminho. Talvez precise olhar com
atenção...
Muitas vezes,
a maneira discreta desses anjos que estão tão próximos que nós nem
notamos.
Resta apenas
uma reflexão: quando foi a última vez que você inesperadamente, foi anjo para
alguém ?
Jovens,valorizem
a vantagem de poderem acrescentar conhecimentos em suas vidas.
Valorizem seus
mestres, pois eles são campeões em conduzi-los para uma meta que concretize seus
sonhos a serem realizados.
“O amor é o
detalhe da felicidade, e os detalhes costumam ser pequenos e talvez passem
despercebidos; no entanto neles consistem a perfeição e é neles que se deve
colocar
“Os cinco minutos de Deus”
MILAGRO,Alfonso
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Assistam aos
filmes:”Ao mestre com carinho”;”Primeiro da classe”; “Mentes perigosas;
Matemática do amor... e verão o quanto os professores de dedicam, os amam e se
preocupam com o aprendizado;seja sua conduta moral ou intelectual.“Deus quer que
sejamos vitoriosos, não vítimas; que cresçamos, não que rastejemos; que voemos,
não que afundemos; que superemos, não que sejamos derrotados”
WARD, William A.
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